|
|
|
О
гимназии |
|
Основные отличительные
особенности Лингвистической Гимназии № 70
- Углубленное изучение английского
языка;
- Изучение немецкого и
французского языка по программам « Второй
иностранный язык» с 7 класса;
- Преподавание ряда предметов на
иностранном языке
(страноведение, англо – американская литература (10-11 класс)
апробация авторских программ, обществознание (8 класс)
введение в перевод (9 класс) по составительским программам;
- Классы развивающего обучения по
системе Л.В. Занкова ( 1 ступень);
- Работа музея истории школы;
- Ежегодный обмен делегациями с Крейтор
Парк Скул (Лондон);
- Сотрудничество со школьной
международной газетой «DEFRIT»;
- Работа органа ученического
самоуправления – Парламента;
- Музыкальный театр ( на европейских
языках).
|
|
Концепция учебного
заведения |
Гимназия №
70 в течение 47 лет своего существования зарекомендовала себя как
учебное заведение, имеющее и сохраняющее собственные традиции и
передающее многолетний опыт углубленного изучения английского языка.
Школа известна как образовательное учреждение со стабильным,
творчески работающим коллективом преподавателей, как учебное
заведение, выпускающее учащихся, показывающих качественные знания не
только в области изучения иностранных языков, но и других предметов.
В современных условиях данное образовательное заведение находится
почти в уникальной ситуации, как немногие классические
специализированные школы города Екатеринбурга, способные на деле
реализовывать требования повышенного стандарта образования, опираясь
на накопленный почти 50- летний опыт.
Все выше перечисленное
дает возможность характеризовать базовые ценности коллектива школы
как философию уважения традиции.
При этом не стоит понимать,
что сохраняя традиции, гимназия №70 не может находиться в режиме
развития. Инновации в гимназии № 70 осуществляются в рамках уважения
традиций, без резкой ломки уже отлаженного механизма
функционирования учебного заведения.
Гимназия № 70 имеет в
Екатеринбурге репутацию учебного заведения, где обеспечивается
высокое качество образования.
Гимназия реализует
общеобразовательные программы, созданные на принципах
преемственности в обучении: школа развития для детей 5-7 лет,
начального общего образования; основного (общего) образования,
среднего ( полного) образования с углубленным изучением иностранных
языков.
При этом в начальной ступени обучения наряду с
традиционными программами реализуются программы развивающего
обучения по системе Л.В.Занкова.
- Авторитет гимназии в
городском социуме поддерживается высокопрофессиональным, стабильно
работающим коллективом учителей. Среди них имеют звание «Заслуженный
учитель РФ» 2 человека, «Отличник народного просвещения» 38 человек,
«Ветеран труда» - 17 человек. Коллектив учителей постоянно работает
над повышением своего педагогического мастерства. По итогам
аттестации кадров 2000 года 5 учителей имеют высшую категорию, 64
учителя -первую категорию, 16 учителей - вторую категорию. Для
молодых педагогов, работающих в школе первый год, организовано
наставничество опытных педагогов.
- Методическая работа в
школе-гимназии организуется под руководством Научно методического
Совета, направляющего и координирующего деятельность методических
объединений по образовательным областям и межпредметных кафедр. В
переходный период создано 3 кафедры, объединяющие творчески
работающих педагогов по следующим направлениям: языкознание,
интеграционные процессы в обучении , социализация в образовании.
Кафедра языкознания, как приоритетная для лингвистической гимназии
имеет в своем составе творческие группы учителей иностранных
языков.
-
Учебный план
школы предусматривает выполнение как Базисного учебного плана
Российской федерации, так и Свердловской области, реализуя принцип
вариативности в образовании для выполнения социального заказа.
Углубленное изучение английского языка со 2 класса, дополняется
изучением немецкого или французского с 7 класса по выбору учащихся и
их родителей. Введение второго иностранного языка обосновано
возрастными особенностями школьников, начинающих изучать второй
европейский язык на базе английского, и уже осознанно
воспринимающих второй иностранный язык. Ученики старших классов
(9,10,11) имеют возможность получить основы профессиональной
деятельности на английском языке (технический перевод). Учащиеся
третьей ступени обучения расширяют свои знания языков на предмете
страноведение на английском, немецком и французском языках, а так же
в процессе изучения англо-американской литературы. Учителями
разрабатываются авторские курсы преподавания и других гуманитарных
предметов на изучаемых языках, в частности истории, обществознания,
искусствоведения, этики.
- Спецификой работы школы с
билингвистической направленностью являются стабильные внешние
контакты со странами изучаемого языка ( только за последние три года
по обмену с Крейтор Парк Скул, в Лондон выехали 43 учащихся и 8
учителей, а приняли в г. Екатеринбурге 21 ученика и 6 учителей; а
также по инициативе родителей в Лондон за этот же период съездили 49
учеников и 8 учителей, в Париж- 27 учащихся и 3 учителя, в США -10
учащихся и 2 учителя, Берлин - 22 ученика и 2 учителя.)
-
Другим видом внешних контактов школы является сотрудничество со
школьной международной газетой «DEFRIT», созданной как газета
Евросоюза под эгидой ЮНЕСКО: за пять лет сотрудничества опубликованы
24 статьи учащихся по различным проблемам, 11 корреспондентов и 2
учителя принимали участие в международных семинарах в Германии, 5
учащихся в Италии в 2000 году. Учащиеся и их наставники принимают
участие в международной программе правительства США « Акт в
поддержку свободы».
Педагогический коллектив постоянно
работает над повышением результативности в образовательной
деятельности. В течении ряда лет школу оканчивают 100% учащихся.
Показатели качества обученности выпускников средней школы с 1997
года выросли на 18% (с 38% до 56%).
МОУ СОШ № 70 занимает
первое место в районе по количеству золотых и серебряных медалей. (
в 1996-1997- 1 золотая, 6 серебряных; 1997-1998 – 4 серебряных, в
1998-1999- 9 золотых, 4 серебряных, в 1999- 2000 – 5 золотых и 8
серебряных медалей, в 2000- 2001 году –16 медалей)
Стабильно
высоким является процент выпускников, поступающих в ВУЗЫ ( всегда
более 95%, в 1999-2000 году 99,4%; причем 70% поступили в ВУЗы, где
требуется знание одного- двух языков). Важно отметить, что из общего
числа выпускников 1999-2000 года 88% учатся на бесплатной основе. В
2000-2001 году – 100%.
Приоритетное лингвистическое и
гуманитарное направление в содержании образовательной деятельности
школы приносит результаты и в творческой, научной работе учащихся.
Ученики школы являются активными участниками всех этапов фестиваля «
Юные интеллектуалы Среднего Урала», занимая призовые места
преимущественно в образовательных областях «Филология» и «
Общественные науки». В1999 - 2000 году районный тур 18 призовых мест
на олимпиаде, 10 призовых мест в городе, преимущественно по
немецкому и английскому языкам. На НПК - 10 призовых мест по
гуманитарным дисциплинам на районном туре (всего 34 места – 1 место
в районе) и 8 призовых мест на городском туре.
Возможности
для развития после уроков предоставлены учащимся в школьных кружках
и секциях: театральном, музыкальном, хоровом, а также в спортивных
секциях: баскетбола, футбола, шахмат.
Цели - гимназии
позволяют спланировать получение результата образовательной
деятельности, обеспечивающей быструю адаптацию выпускника данного
учреждения в разных жизненных ситуациях, создает базу для успешного
обучения в ВУЗе и для дальнейшей работы. В школе №70 стараются
создать возможность реализовать свой творческий потенциал одаренным
детям, достигается высокий уровень воспитанности учащихся. Таким
образом, создается предпосылка возрождения российской интеллигенции
и формирование интеллектуальной элиты страны, что позволяет ускорить
процесс интеграции в мировое образовательное
пространство. |
Наш адрес: г. Екатеринбург, ул. Серова 10.
|
|
|
Уважаемый
посетитель! |
|
Вы находитесь на страничке, посвященной, гимназии №70 города Екатеринбурга.
|
| |
|
